為踐行習主席給培僑中學回信中提到的：「把讀萬卷書與行萬里路結合起來，深刻認識世界發展大勢，深入了解祖國的歷史文化和現實國情」，深化學生對國家歷史文化和現代化發展的認知，培僑中學組織170餘名中五級師生於3月25日至29日赴山東省開展公民與社會發展科內地考察活動。師生們通過登臨泰山、探訪儒家聖地、體驗科技前沿、開展人文交流等多元實踐，厚植家國情懷。

　山水人文間傳承文化根脈

　3月25日，考察團抵濟首日即夜遊大明湖，在泉城燈火中開啟文化尋根之旅。次日清晨，全體師生勇攀泰山，於玉皇頂俯瞰雲海蒼茫，親身體驗"會當凌絕頂"的雄渾氣魄。當日下午轉赴曲阜，參觀孔府、孔廟，深入領會儒家文化的精神內核。

　科技與人文交織見證時代發展

　3月27日，師生們走進青島港全自動化碼頭，目睹無人駕駛集裝箱卡車精準作業、橋吊自動裝卸的震撼場景，直觀感受"中國智造"的全球領先地位。在嶗山書院非遺工坊，同學們親手製作泥叫虎，將傳統技藝與現代創意相結合，百餘件形態各異的手工作品展現出青年一代的文化創新力。傍晚漫步五四廣場，海風中的"五月的風"雕塑無聲述說着城市歷史，奧帆中心林立的桅杆則昭示着青島的開放胸襟。

　產教融合中培育責任擔當

　行程第四日，考察團深入中車四方車輛製造基地，近距離觀察高鐵列車精密裝配過程。總裝車間內，工程師現場解密"復興號"核心技術，讓同學們深切體會到"大國重器"背後的工匠精神。當日下午，培僑中學師生來到青島耶胡迪梅紐因學校，山東理工大學岳松教授以《如果國家安全是一場考試》為題，通過真實案例剖析非傳統安全威脅，中國海洋大學博士生張宜良結合自身科研經歷，闡述青年學子在維護生物安全、數據安全等新興領域中的使命擔當。中央音樂學院楊戈芳教授為同學們帶來了室內樂大師課，同學們近距離接觸了古典音樂的魅力。隨後兩校同學們聯合舉辦了一場別開生面的聯誼音樂會，以藝術為橋梁促進兩地青少年的文化交流與情感聯結。音樂會節目形式豐富，涵蓋舞蹈、聲樂、器樂合奏及鋼琴獨奏等，充分展現了兩校學子的藝術才華與合作精神。晚餐後，培僑學子在耶胡迪梅紐因學校進行了考察活動總結反思。

　圓滿返程續寫成長新篇

　3月29日，師生們結束全部考察行程，於青島膠東國際機場搭乘航班順利返港。在五天的密集參訪中，學生們既登臨千年岱宗感悟中華文明的精神高度，又觸摸智能工業見證強國建設的時代脈動，更通過跨地域、跨領域的深度交流，深化了對"國之大者"與青年責任的認知。

　此次山東之行得到了香港特區政府教育局、山東省港澳辦等各部門的大力支持，是培僑中學"移動課堂"的重要實踐，通過立體化、沉浸式的國情教育，引導學生在歷史與現實的對話中增強文化自信，在產業與科技的參訪中讀懂中國式現代化進程。正如隨團教師所言："當香港青年站在泰山之巔觸摸千年摩崖，在自動化碼頭見證『中國速度』，他們對『一國兩制』下香港的角色定位必將產生更深層的理解。"培僑中學將持續創新教育模式，為培養具國際視野、家國情懷的新時代人才貢獻力量。